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要是在平時,這麼多美女,陳子昂說什麼也要勾搭一下。
可這兩個多小時,他愣是一句話也沒說,他前後可都是大美女級別的考生。
嗯,雖然比我家的彤彤差多了,但也挺養眼的,陳子昂有時也會多看幾眼。
坐在大廳椅子上,考生們最關注的是每個從房間裡出來的考生。
說實話,看到有考生哭著或滿臉沮喪出來,外面的人都是很高興的,我更有機會了。
看到有考生一臉喜悅出來,外面的人則都哭喪著臉,我的機會又渺茫了。
快樂和痛苦是相對平衡來著。
快到午飯點的時候,終於輪到陳子昂。
聽到喊他的編號,他連忙站起來,大概看了下衣著,沒什麼不妥,直接大步朝考場門口走去。
走進考場,他把門關好,然後轉身面對房間裡的五位考官。
走進去,在房間中央立定,他朝五位考官微微鞠躬問好,而後抬起頭來,目視前方。
五位考官中,他居然看到了一位大明星。
這個大明星並不是北影的老師,而是從北影畢業出去的學生,但如今這位學生已經名揚天下,紅遍大江南北。
她就是影視圈裡的視後影后李秋婷。
陳子昂有些意外。
想想恍然大悟,今年北影的考生這麼多,考場設定也多,雖然江湖笑稱北影是一個老師比學生還多的學校,但一下拉出那麼多老師當考官,一時也拉不來,只能臨時請回一些優秀畢業生回來充當考官。
陳子昂還沒怎麼觀察的時候,又出乎他的意料,五位考官中的李秋婷開口了,聲音很好聽:&ldo;請開始你的表演。&rdo;
顯然,李秋婷雖然是國內頂尖的大明星,但終歸是另外考官的學生,&ldo;髒活累活&rdo;她來幹。
陳子昂臉色一凜,也不浪費時間。
考官的時間很寶貴,考生太多,連自我介紹的環節都免了。
初試的第一環節是朗誦,陳子昂瞭然。
&ldo;在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏雲。&rdo;他開始朗誦,第一句很舒緩、低沉,聲音拉得比較長。
五位考官神色一動。
這篇文章,他們好像都沒聽過。
這位考生很大膽!
因為文章新穎,考官還無法準確地把握作品內容,透徹地理解其內在含義,無從判別應該用什麼感情和方式去朗誦。
不過此刻他們倒感覺到,大海的廣闊無邊從陳子昂那完全體現了出來。
朗,即聲音的清晰,響亮;誦,即背誦。
朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。
朗誦是口語交際的一種重要形式,不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑑賞,更為重要的是,透過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養對語言詞彙細緻入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑑別能力。
朗誦是演員表演的基礎,以小見大。
&ldo;在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。&rdo;陳子昂感情充沛,表現海燕形象時,&ldo;海燕&rdo;讀得響亮,並加重讀&ldo;高傲&rdo;,突現了海燕敏捷的動作、矯健的姿態。整個這一小節的基調是先緩慢後加快,先低抑後昂揚。
五位考官都不是凡人,眼前一亮,就這麼幾句朗誦,他們聽出了文章的一些內在含義。
……
&ldo;狂風吼叫……雷