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這三科分庭抗禮。

此外還有政治以及兩年後中考改革而出現的體育，總共七百五十分的總分，楚逸現在能夠穩穩拿下的也只有三門主科還有體育的三十分。

而物理還有化學雖然都是最基礎的知識，但是如果一點時間都不用，以楚逸現在的程度，或許連基本的考試都應付不了，更不用說在中考中取得高分。

至於政治反倒用不著多看，這倒不是因為楚逸對於政治這科有多少的熟悉，只是楚逸知道三年以後，中考的政治考試將會啟用開卷考的形式，而楚逸所要做的，就是把書上那些理論化的東西加以編織整理，然後付諸於卷面上，這種工作對於文史出身的人來說，都是最簡單容易不過的事情。

楚逸安然自若地看著課本，書頁翻動的聲響清脆而爽朗，整個教室就像是同外界隔絕了一般，安靜的都能夠把書頁翻動的聲音清晰地傳播到吳明亮的耳中，而這種安靜的有些出乎意外的氛圍卻是吳明亮始料未及的。

楚逸好整以暇的任憑著晚風的吹拂，然而卻是自顧自在地閱讀著書本，彷彿全然當教室裡只有自己一個人，即便是吳明亮偶然起立而故意出聲響，楚逸也彷彿從來沒有聽見，只是忘我的複習課本。

吳明亮沒想到進到初一二班教室之後居然會出現這種狀況，想象中的攤牌還有攤牌還有談判都沒有擺上桌面，而那個叫做楚逸的新書只是不斷地看著課本，或者時而用筆在課本和作業紙上塗塗畫畫，雖然這種輕視的感覺令吳明亮很不爽，不過，在明顯處於劣勢的情況下，吳明亮還是決定把這氣吞進肚子裡，而且，吳明亮的心中，隨著時間的推移，也漸漸覺得事情就這樣無聲無息地解決，也未嘗不是一件好事，這種想法很怪異，但是看著楚逸的態度，吳明亮竟然覺得自己的想法不是不可以實現。

教室裡的人可以安之若素的各懷心情了，但是不代表著教室外的人依舊能夠這樣，走廊上個臨近幾個班的初一教室反而因為時間的流逝而愈加的熱烈，對於只有楚逸和吳明亮兩個人在初一二班的教室中的情形，人們的好奇心不但沒有絲毫的減少，反而更加的濃厚了。

這種情形總是很能讓人產生代入感，就好像武俠小說中的巔峰對決，雖說這個比喻不是完全恰當，但是能夠親身充當觀眾的感覺還是相當的過癮。

更何況，事情到現在為止一直偏離曲折著大家原先設定的軌跡，劉可悅的橫生枝節雖然讓事情的進展推後，但也不是毫無樂趣，能夠看到一個小姑娘讓幾個四中也算有名的人物吃癟，本身也是一件很爽快的事情。

而吳明亮並沒有直接帶人進入初一二班的教室鬧事，而是自己一個人走了進去，再加上先前楚逸那聲夾帶著些許命令的語句，在讓不少訊息不太靈通的人大跌眼鏡的同時，卻也是將這件事又增加了極多的可看性。

………【第一百三十章　平息】………

吳明亮一直坐在與楚逸對面另一個角落的位置上，兩個人就這樣相安無事地坐了三十分鐘，教室內保持著一種相對的沉默，楚逸快地把初一的物理知識大概地翻了一遍，這才閉目養了養神，轉頭看向一直保持沉默的吳明亮，在這種安靜的環境下，長期的保持著這種氛圍本身就是一種無形的壓力。

“吳明軍沒來？”安靜的教室裡任何聲音總是傳遞的格外清楚，吳明軍有些鬆緩的精神立即緊繃了起來，抬起頭適應了一下日光燈出燈亮，看到楚逸有些疲懶的面孔，沉著氣說道：“這件事情找我就可以了。”

楚逸的表情沒有過多的解釋，只是很輕微的搖頭笑了一下，站了起來把抽屜裡的書包拿出來放到了桌面上，開始將桌面上的文具的課本都收拾進書包裡，將書包的拉鍊拉動關上，看著窗外閃動的繁星，雖然沒有月亮的當空，但是這種恰到好處的瑩弱光輝卻是給夜色下的學校增添