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「今天剛拆完線。」

餘盼華蹙眉，「那你急著來劇團幹嘛。」

溫寧安並未埋怨過餘盼華，因此心平氣和，「來上班。」

餘盼華：

「餘老師，我能問個問題嗎？」

「如果想問我為什麼討厭秦家，」餘盼華眼神露出譏諷，「不如你先告訴我，以你和秦昭序的關係，有資格問嗎？」

溫寧安沉心靜氣與她對視片刻，「確實沒有，那我不問了。」

「」餘盼華被迫憋下一肚子尖酸話，沒機會發作，甩手回化妝室。

錯身經過溫寧安，氣鼓鼓走向前兩步，忽然停住，一百八十轉身，「秦家不是善茬，陳家做房地產發家，手段更不用說。你這種模樣的，小心被吃到骨頭不剩，別指望秦昭序會對抗他父母，我打包票，絕無可能。」

餘盼華一鼓作氣說完，像只傲嬌孔雀開屏離開。

「餘老師。」

「又幹嘛！」孔雀不耐煩。

「謝謝你。」

餘盼華抓到機會便開嘲，「少自作多情，我就是隨口一說。」

溫寧安立在原地，看她走遠，一轉頭，瞥到名人牆上餘盼華的照片已經重新掛上。

不管從哪個方向欣賞，照片都沒死角，這回餘盼華該滿意了。

溫寧安嘴角輕輕勾起，繼續往前走，眼神掠過排第一的孟青霄，並未停頓。

舞臺上，演員正從頭開始，完整演一遍《哈姆雷特》。張俊秋坐在劇場第一排，戴眼睛觀看。溫寧安悄聲坐她旁邊位置，「張導。」

張俊秋點一下頭，「身體如何？」

「還可以。」

溫寧安陪張俊秋看完這部兩個半小時的戲，演員對著空蕩的劇場謝幕、再離場。

期間張俊秋沒抬過頭，專注讀一篇表演論文，是關於德國劇作家布萊希特提出的戲劇理論，「間離化效果」。

張俊秋是這位德國戲劇大師的擁護者。

溫寧安記得張俊秋在訪談中說過，她認為觀眾應當與劇情中人物保持距離，不要讓觀眾代入角色本身，而是讓他們清楚意識到，他們正在看戲，只對劇中人物和事件進行思考討論。

張俊秋不僅主張戲劇陌生化，在表演理論方面，她偏好表現派，而不是國內戲劇影視教育屆推崇的體驗派。

所謂體驗派，是讓演員全身心投入角色，想角色之所想，把自己化為角色本身。

許多藝術表演院校的課堂，把前蘇聯戲劇家斯塔尼斯拉夫斯基的訓練方法奉為圭臬，要求演員「體驗並成為」，而張俊秋是小部分的那批表現派。

表現派的主張中，演員始終清醒理智，用精心設計的技術表達，帶動觀眾投入。

溫寧安與張俊秋觀點相似，所以當初下定決心進劇團，哪怕是個彩排助理。

張俊秋合上本子，摘掉眼鏡，「寧安，你覺得一個演員能走到的高度，由什麼因素決定？」

既然贊同表現派，溫寧安的回答自然是：「表演動作精準化的設計。」

張俊秋沒說對錯，「過於注重動作設計，未免匠氣重，就算是表現派，也有推敲人物內心的步驟。」她話鋒一轉，「我看過你的表演影片，確實存在匠氣重的問題，這是正常的。」

溫寧安英國上學時的老師評價過類似的話，說她的表演模式，「富有技巧，流於虛浮」。

張俊秋蓋上水筆，「這個問題，巡演結束我慢慢和你說。」

見導演起身，溫寧安也跟著起來，彩排即將進行第二輪，演員準備就位，陳竹忽然進來，身後跟著兩個穿制式服裝的甜品店店員，每人左右手各拎一大袋透明打包盒。

「竹子，今天誰請吃的下午茶啊？」舞