6、過渡(第2/3 頁)

說道。

公孫策這才驚呼一聲，他昨兒個可是才來書院的，還沒上過院長的課，而院長的課可是最為嚴厲的，好像就是今天上午吧。於是，公孫策慌了，急忙轉身跑了起來，包拯看著公孫策跑了起來，一怔，隨即急急追了上去，這人怎麼突然跑那麼快？

待氣喘吁吁的跑進上課的房間，公孫策左右看了一下，心頭才鬆了口氣，看同學都在打鬧，那就是還沒開始上課吧？

找了個位置坐下，看著緊跟在自己身後跑來的包拯也坐到了自己的身側，公孫策困惑眨眼，包拯今兒個跟自己上同一節課？

包拯擺手文房四寶和書本，才氣定神閒的轉頭，嚴肅說道，“公孫策，院長在隔壁房間上課。”

公孫策呆了一會，才驚叫一聲，蹦的一聲跳起，急忙抓起書盒子，轉身就朝門口衝去，心頭忍不住有些鬱悶，包拯肯定是故意的！！看見自己走錯房間也不提醒，等自己都差點擺出文房四寶和書本了才告訴自己！本來古板嚴肅的人怎麼也開始捉弄起人來了？！

包拯目送公孫策火速衝了出去，嘴角微微閃現笑意，隨即低下頭，攤開書本，認真讀起書來，心裡卻有些走神，想著那人一臉困惑眨眼的樣子……真是忍不住就想逗逗他……

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揹負雙手，站在座位上，公孫策清亮的聲音侃侃而談，看著拿著書本一臉滿意不住點頭的院長終於笑了，公孫策心頭也鬆了口氣，待坐下，不出所料，院長連說了三個“好”字！

公孫策聽著院長的三個“好”字，心頭卻是沒有半點喜意，他不過是將曾經讀過的背過的東西再次重複了一遍而已，於是，這一次，公孫策的臉上沒有露出當年的那種少年得意，反而露出一臉靦腆。

院長更加歡喜了，公孫策左右的同學也稍稍露出了好奇和親和，唯獨公孫策左側的一名叫展俊的人微微不屑的轉頭。

公孫策瞥了一眼，心頭想起這展俊最後的結局，又看了眼拿著書本娓娓而談的院長，對院長曾經沾染過的鮮血，還有最後的結局……公孫策心頭不由沉悶起來。

也不知道，他能不能改變這些結局？

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和包拯在課堂上相遇是在琴室裡。

看著那身著白衣披散著頭髮，沉醉在琴音裡的男子，這個叫蒙放的男子，公孫策心頭輕嘆。

公孫策看著蒙放出神，在公孫策左側的包拯卻是微微皺起了眉頭，他剛剛跟公孫策示意了好幾下，公孫策都沒注意，是真的沒注意？還是……因為自己的捉弄所以生氣了？

“這便是鳳求凰了。”彈罷，蒙放微笑著，蒙放的笑容很溫和，帶著一股讓人想要接近的親和。“你們中，有些人是第一次接觸音律，有些人不是，有些人喜歡撫琴，有些人只喜歡鑽研四書五經……應付也好，認真也罷，我不勉強，只是，希望大家能夠稍稍付出一些真心對你手上的這把古琴，或者笛子，蕭等，今日這節課，你們就試著彈彈你們會的曲子，不會的也沒關係，隨意的彈彈就好，讓我瞭解大家的基礎。”

於是，一個個的輪著彈了起來，公孫策仔細聽著，曾經他對音律也只是馬虎應付，只是他的確天分極高，即便應付，彈起琴來，他也不是一個泛泛之輩，而後來，跟著包拯破案，走南闖北的，看的事情多，經歷的更多，心境也漸漸不同，到了包拯穩定在開封府了，他公事之餘，便會撫琴一首，有時，包拯還會專門到他院子裡看書，然後聽他撫琴……

看著眼前凝神靜聽的蒙放，公孫策心裡輕嘆，這人是真的很喜歡音律的，只是，再喜歡的音律也無法抵消心裡的恨嗎？

聽著聽著，輪到包拯了，公孫策不由微笑，他知道，這個時候的包大人可是不通音律，在音律上，包大人實在很是拙