第13章 蓮蓬百粒籽，子言有苦芯。(第1/3 頁)

陳石的靜功不行，站樁也只是徒有其形，沒辦法，你要求一個十來歲的孩子能定，本來就是一件強求的事情，不然也不會有句話叫“長不習武，少不養丹”的說法，說的就是少兒不易靜。石老爹也不勉強，圖其形也得先圖上了才行。

俗話說少年不知勤勞苦，唯有愛好不虛撐。陳石好動，也愛好習武，對傳說中神奇的功法也充滿了憧憬之情。很久之後石老爹才知道，陳石追求的東西不僅僅指的電視裡那些浮誇、縹緲的東西，更多的是他親身體驗以後對真正的神奇有了一個認定的初知。

看似平淡的日子，卻也過得津津有味。石老爹的醫術手段雖稱不上神醫，但在這鄉下應付常見的小毛小病也是足夠的，看著每一個從他手裡恢復康健的村民，心下也是欣然歡喜，正應了那句“百家炊煙淡淡聞，日子溫馨綿綿常。”

沒有誰會去打破這桃園般的情景，但世事本來就是有來往徙回，才會有世間百態。這年暑假，實在想不到的辜老爺子突然造訪，令石老爹和陳石都驚喜不已。

那個時候期末考試和放暑假是分開的，考完試，學生就可以揹著書包回家了，過一週左右又需要到學堂去領取“通知書”，暑假也才正式開始。而這一週往往才是孩童最放肆，最肆無忌憚的一週。因為久在學堂“束縛”久了，心下早就孤寂難耐，這一遭“解放”，那就似開韁的野馬，脫了牢籠的鳥。這個時候一般都沒有作業的，最主要的是，成績沒有出來，一切都還是這群“讀書人”說了算。辛苦了一個學期，怎麼不能好好的玩耍幾天？跟著老師領教的道理，怎能不在父母家人面前顯擺顯擺？而這個時候的家長也是特別的“縱容”，因為過幾天才能好好的給“收瘋”。為此，很多孩子心裡都留下了不可磨滅的陰影，然後延續給下一代。

一週後，瘋夠了的“猴子們”統統回籠，再次聚集在學校裡領取這一學期的結果，自然是幾多歡喜幾多愁。成績考好了的，自然是昂首挺胸、趾高氣昂。反之，考砸了的猶如鬥敗公雞、捶胸頓足、悔矣晚矣。

其實，別管他是興是衰，是男是女，是寶貝還是龜兒，今晚過後都才明白，所有一切都是浮雲。爸媽想揍你，總是會找到理由的。

陳石沒考好，甚至還有一門還沒及格。看在放假的份上，老師沒有按律當懲，反而勉勵了幾句，並寫了期末評語：“該學生非常聰明，也十分活躍，在學校尊敬老師、團結同學、互幫互助。學校的集體活動也能積極參與，集體榮譽感較強。只是學習不是很細心，愛搞小動作，望下學期再接再厲，更上一層樓。”

看著跟往年並沒有多大區別又跟其他同學大差不差的評語，陳石已經能想象到了老爹揍他時會說那些話了。

雖然早早的就放了假，但陳石磨蹭到飯點的時候，才拽著凳子回到家，想著這會兒吃午飯，應該不會捱揍，老一輩的人說“雷都不打吃飯人”，再迅速爬到床上睡一覺，下午起床就去揀一大揹簍柴火回來，晚上再乖乖地認個錯，做個保證什麼的，說不定老爹就能心一軟而放過自己？……

正當要為自己的安排欣然鼓掌時，陳石遠遠的就看到有個老頭正坐在歇房涼椅上。臉上疑惑之色一閃而過，隨即驚喜的喊道：“辜爺爺？您怎麼來了？”

石老爹老早就聽到院子裡的動靜，見陳石進門，跟著準備招呼要有禮貌，沒想到這孩子已經先一步叫出了聲，便沒再多語，只是微微有些責備地問道：“怎麼這麼久才回來？”

沒想到家裡來客人了，暗自慶幸今天這頓打十有八九是躲過去了，傻愣了一秒才回答道：“老師留堂了。辜爺爺，你怎麼來了？”搖頭晃腦笑呵呵地湊到辜老爺子面前去。

辜老爺子呵呵笑著道：“呵呵，小陳石長結實了不少啊。”說著拍了拍陳石逐漸結實的肩膀說道：“爺爺這次