第36章 原來你也在這裡(第2/4 頁)

一個王毛仲，執掌禁軍兵權。

但由於那人妄自尊大，犯了李隆基的忌諱，最終被貶官後賜死了。

王毛仲這個人不像方有德那樣淡泊名利，低調無求，又不如高力士這樣會做人，更不如陳玄禮這樣對李隆基的事情一點也不過問。

伴君如伴虎，優勝劣汰之下，自然是會有人出局的。而出局的結果便只有一個，那就是死。

“方有德之子，方重勇。”

高力士輕聲說道。

“那個傻子？”

李隆基差點被高力士的話給逗笑了。

“力士可不許誆騙朕啊，方有德獨子，不就是那個……你我都曾見過的嘛。若是成器，早就入國子監讀書了。”

李隆基擺了擺手說道。

國子監自漢代以來就有，各朝各代名稱也不盡相同。

貞觀元年，大唐就將國子學改稱國子監，同時將其設立為獨立的教育行政機構。

監內設祭酒一人，為最高教育行政長官。設丞一人，主簿一人，負責學生學習成績和學籍等具體事宜。國子監下面設六學，即國子學、太學、四門學、律學、書學和算學，師生比例約為一比二十。

開元時期，在讀學生超過兩千人，其中不乏在大唐“留學”的外國人。

國子監的入學門檻不低，只有智力正常的，父輩官職到達一定層次的官宦子弟，才能在面試後，出示家族中擔任一定級別官位的官員，所寫的推薦書才能入學。

方重勇老爹方有德的官職肯定沒問題，但那時候方重勇的智商卻無法透過國子監的面試。

所以李隆基才說這個話。

當年方重勇如果智力沒問題，他就會如普通官宦子弟一般，先入國子監混混時間，然後再看看能不能走科舉道路。

當然了，以方有德的身份來說，方重勇以後混個官噹噹沒有任何難度。

可能會有不懂“行情”的人認為國子監入學門檻很低。可實際上，國子監除了是一個看身份地位後臺的地方以外，還留了一條路，可以讓某些平民子弟以“增補”的方式進去學習。

這些平民子弟為了進入國子監，就要參加喪心病狂的入學考試！其難度不是一般大。

而且，進去了以後以後，他們還要努力學習，應付各種考試！

沒錯，國子監裡面的考試非常頻繁，除了入學考試外、升格試以及監試外，還有旬試、歲試等，每種考試型別的作用也各不相同。不同的學科，考試的內容與方式也不一樣。

當然了，官宦子弟可以不把考試當回事，但平民子弟卻不行，因為這是他們參加科舉的階梯之一。

雖然國子監的實際效果也不太好，但卻又實實在在的為科舉儲備了一些人才，並且客觀上提高了官僚階層整體的教育水平。

其中考試的模式與內容，都與科舉密切相關，可以看做是提前參加科舉模擬考試培訓班。

而所有學生完成學業後，都要參加科舉考試，和鄉貢進士一樣，取得出身以後再透過吏部考試放官。

李隆基其實是很想把方重勇送去國子監學習的，現在高力士提起這一茬，他就想起來這個孩子應該是個傻子。

至少曾經是。

“以奴觀之，此人不僅不傻，反倒是睿智非常，少年聰慧。”

高力士輕聲說道。

“這倒是奇了。”

李隆基喃喃自語說道。

“少時愚鈍，長大後成才之人，亦不是什麼稀奇事。聖人是打算怎麼處置這件事呢？”

高力士十分恭順的請示道。

“你以為如何？”

李隆基微微點頭，不置可否的詢問道。

“回聖人，此