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那些被人冷眼旁觀的新晉樂隊，大多數的登臺機會是為了替別人暖場：沒有人在乎他們是誰，更沒有獻給他們的呼喊。

前輩們表演時臺下氣氛熱烈一呼百應，輪到自己時應援聲卻寥寥無幾。他們所面對的觀眾席，不是盲目的崇拜與狂熱的迷戀，而是冷靜的審度與嚴格的評判。

他所能做出的對抗，不過是拼盡全力的每一場演出。

在壓軸登場前的準備時間裡，學長們特地拉著他移動到了前排。「最後一個是月震。我們站到右邊去吧。」

「可是我想看主唱。」

「聽我們的，站右邊，看主音吉他。」

話說到這個份兒上，付晶便不再堅持，他自覺地把最容易看清舞臺的站位讓了出來，鑽進了緊靠牆壁的角落裡。

現在，他的左邊是高年級的學長，右邊則是堅硬的水泥牆，寬大的校服口袋裡藏著那瓶可可味的飲料，不時會發出液體搖晃的聲響。

名為月震的樂隊有五個人，成員在開場音樂的伴奏下依次登臺。當輪到主音吉他手時，那個人並沒有徑直走向屬於自己的位置，而是一腳踩上了主唱的踏腳臺，探出半個身子往臺下掃了一眼。

付晶的膝蓋不由自主地彎了半截。

臺上的人似乎注意到了什麼，滿意地眯起了眼睛，他衝著某個方向挑釁地揚了揚下巴，彷彿在說「我找到你了」。

學長頗為奇怪地回過頭，詢問似的看向身邊的付晶，而他窘迫得一塌糊塗，恨不能蹲下去或者當場逃走，只好胡亂地搖了搖頭。

在腦迴路徹底燒起來之前，付晶茫然地想到：他彈的那把吉他也是紅色的。

·

散場以後，擔心向詩等得久了，一取完腳踏車，付晶就飛快地沖向了梅子海岸的防波堤。

小時候他們經常在這一帶玩。

海岸邊堆著像金字塔般壘築起來的護面塊體（），付晶總覺得那些奇形怪狀的石塊上長著人臉，是富有表情的，比如會在他坐上去的時候不舒服地擰起眉毛。

雖然沒有臺階和標識，但小孩子們都無師自通地知道爬上防波堤的方法，他和向詩會盪著兩條腿坐在高處釣魚，邊發呆，邊看著大人們在底下練習衝浪或是划艇。

海灘的邊沿堆積著許多貝殼的碎片，如果趕在上午去看，沙灘與海水的交界處會沖刷出一道五光十色的貝殼帶，他們倆總會比賽誰撿到的更好看，付晶最喜歡的是一種白色的硬幣狀貝殼，因為它的背面有清晰的五角星圖案。

沙灘上偶爾會迎來鴿群的光顧，兩人熱衷於惡作劇地去嚇唬那些無辜的小動物，然後對著沙灘上留下的一長串竹葉形腳印哈哈大笑。

「呼——累死我了。」付晶氣喘吁吁地把車停在路邊，沖遠處招了招手，扯開破鑼嗓子喊道：「我來啦——」

晚上九點多，松市的路上已經幾乎沒有行人了。他們沿著海岸線慢悠悠地騎著腳踏車，晚風輕柔地吹拂在臉頰上，伴隨著層疊而規律的海浪聲，身邊掠過一道又一道高聳的白色桅杆，彷彿櫛次鱗比的刻度線。

付晶邊騎車，邊講述了今天的奇遇記，當說到唇釘的話題時，向詩非常認真地提出了一個科學問題：「他喝水嘴巴不會漏嗎？」

「應該不會吧。」

「反正不許你在臉上打洞。」他的語氣裡充滿著不容反駁的霸道，「不然我馬上跟你爸媽告狀。」

見身邊的人不答話，向詩拔高音量追著提醒：「聽見了沒。」

「是是是。」付晶連聲答應完，不忘低聲抱怨一句：「被我媽管之前還得先被你管。」

「你嘀咕什麼。」

「沒有。」他在回答的同時不自覺挺直了背脊，醒過神來後自己都不免發笑。