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而且這位新上任不到一天的英語老師，還是他格外崇拜的偶像。

人生真是太難了！

趁著課間休息的間隙，林驕陽拿筆頭對著萬惡之源戳戳戳。一邊戳還一邊碎碎念，「都已經0202年了，我們為什麼就不能有更方便一點的魔法呢？」

他們念出一個咒語還不夠。還必須要在心裡把咒語默寫下來，還要想像咒語「成品」的模樣……真的好煩、好複雜呀！

安東尼見他無精打採的小可憐模樣，捧場地接道，「那你希望是什麼樣？」

林驕陽瞬間激動地竄起來。又黑又圓的眼睛亮晶晶，手舞足蹈地和安東尼示範，「就是動漫裡面，那種『轟！』一下，就有一條火龍出現；然後再『呼！』一下，就換成狂暴颶風。是不是超級帥！」

安東尼嘴角微抽。伸出手蓋在林驕陽頭頂，把仰著頭直往他這瞅的小朋友給按回去，「你也知道那是動漫，所以就不要多想了。」

「並且，你應該慶幸你活在0202年，而不是生在一百年前。起碼現在的魔杖技術，能夠讓你忽視大部分的語法關係，直接取用各種單詞。」

說著，安東尼拿起被中二病小孩果斷拋棄的水筆，重新塞回林驕陽手裡，「現在，好好學習。先把第一個音標的寫法和讀音一起，記五十遍。」

林驕陽：「……」

嚶！沒愛了！o(╥﹏╥)o

林驕陽嘴上抱怨個不停，身體卻異常老實地擺好紙筆，念著音標開始幹活。

安東尼站在一旁，時不時更正林驕陽再度跑偏的發音。同時指尖敲動，給萊婭夫人發去信件。

【你夏阿姨的聯絡方式啊？給你肯定是沒問題呀。但是，你要這個幹什麼？】

【想詢問一下，關於林、】安東尼指尖微頓，然後把「林」字默默刪去，【驕陽以前的學習狀況。】

安東尼大致觀察過了。

最常見的那些單詞，比如「the」、「to」；還有一些生活必需品相關的詞語，比如「oney」；林驕陽都完全能夠熟練理解。

可是再進一步，比如「the」的具體用法；其他一些不太多用的物品的代表詞；各種詞性的詞語間的組合；林驕陽就是兩眼一抹黑，全靠直覺猜。

也就是說，林驕陽雖然對英語語言並不敏感，但也不是真的什麼都學不懂。

作為林驕陽的家教老師，安東尼覺得，與其在這裡抱怨林驕陽的「能力」問題，他更應該花精力去關註：怎樣的方式才適合林驕陽去學習！

夏梓悅大概是時刻關注著林驕陽的情況。所以在接收到安東尼訊息的瞬間，就透過了好友請求。

然後事無巨細地把安東尼詢問的內容描述出來。

【為什麼會記住oney（錢幣）嗎？說起來，最開始陽陽也不記得這個來著，還時常會把oney記成onkey（猴子），或者說成onny之類的奇怪詞語。

你見過渾身長滿了魔法幣毛的猴子嗎？真是又可怕又好笑。

那段時間我們家的院子裡到處都跑滿了鈔票猴，還把陽陽的第一位啟蒙英語老師給嚇跑了。[附帶一張小孩被擠在猴群裡掉金豆豆的照片]

但是後來，小陽陽發現用魔法構建出的魔法幣可以買到自己心愛的小零食辣條。所以常常在我們對他進行健康管理時，偷偷跑到商鋪去買東西。

等到我們發現不對勁的時候，小陽陽已經能夠熟練使用「oney」這個咒語了。[小朋友吃零食上火，鼻子上長出紅色小包包，有點疼的委屈巴巴的照片]】

【還有「car」（小汽車）。

他也就是仗著他魔力儲量高，所以總是亂來。

有段時間，他特別喜歡收看各種跑車