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「你給我們解釋解釋星雲圖吧。」李知蹙了蹙眉，拿手肘撐著膝蓋。

林潮生看他一眼，似笑非笑：「我還是先拉你起來吧。」他微彎了一下腰，朝李知伸出左手。

李知猶豫了兩秒，抓住了他的手，借力站起身。

「嘶——」腿也麻了。他扶了一下林潮生的肩膀，險些沒站住。

「能站得住嗎？」林潮生問。

「……」他才搭上林潮生的肩，一站穩就立即把手挪開了，像有什麼東西燙到他似的，「能。」

林潮生問清楚了女孩哭的原因，對小孩兒而言，美好的幻想被打破是件很殘忍的事，他也想保護這份美好。

「以後你們上了初中，會在物理課上學到，我們所看到的顏色是肉眼對光線的感知，比如說，紅黃藍三種顏色，代表了三種不同的光線，在物理上叫波長範圍，這個範圍是肉眼可見的，可以理解吧？」

「可以——」小朋友們一齊回答。

「但是星雲圖原本的顏色是肉眼看不到的，用一些技術手段才能呈現在我們眼前，就像拍完照需要加濾鏡一樣，可以讓照片看起來更好看，」林潮生停了停，繼續說道：「所以，我們看到的星雲圖並沒有任何欺騙人的成分，只是因為它原來的顏色我們看不到，為了能讓我們看到，就只能用紅黃藍替代原來的顏色了。」

……

林潮生講的過程中，李知一直很認真地盯著他的臉，但實際上根本沒聽進去他說了什麼。手心裡還殘存著抓住林潮生手時的溫度和觸感，溫暖而有力，從未有過的感覺。

兩組一起參觀完這個展廳，李知又跟著林潮生去了還未參觀的其他展廳。

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