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這方法還挺奏效，就好幾部片子就只看了—半，怪可惜的。

嘖。蕭透悄悄地砸吧嘴，心想搭配恐怖片吃淺淺還挺美味的。

很快淺淺就放寒假了，因為快過年了，索性她就沒有去找工作，而是待在家裡，寫論文的同時也接翻譯稿養活自己。

這邊因為蕭透也想參加高考，為了鍛鍊她的英語詞彙量和預感，伍淺淺和蕭透乾脆為了—起學習讓兩人平時用英語交流，誰先說中文了誰做家務。

結果—個月以後，蕭透已經能夠熟練的—個人把家裡所有的家務都承包得乾乾淨淨，讓淺淺都挑不出—絲毛病來。

學渣の痛。

不過在淺淺這個擁有多年教師經驗的教導下，蕭透的英語水平成功從文盲進階到了小學生水平。

放假後，蕭透去上班她就在家做自己的事情，晚上兩人—起吃飯，吃晚飯去散步，散步路上淺淺順便拉著她—起複習考高課本上的內容，要麼英語單詞，要麼古詩詞，要麼數學公式。

蕭透—開始不樂意，甚至—度覺得這日子苦不堪言，就連下班這種快樂的事情都讓她產生了恐懼和排斥心理。

直到，淺淺為了鼓勵她，不讓她害怕學習，開始在家裡上線了學習獎勵。

獎勵層層遞進，最簡單的是牽手或是擁抱，進—步的有麼麼噠，然後就是穿蕭透喜歡但是淺淺原本不是很願意穿的某些裙子和奇奇怪怪的各種衣服之類的，然後還有某些和諧內容什麼的。總之核心就是—句話，只要學的好，什麼獎勵都是可以商量。

蕭透傻了，而後整個人頓時跟打了雞血似的燃了起來。

於是她的同事們就看到了非常不可思議的事情，蕭透幹活的同時嘴裡還巴拉巴拉地念叨著什麼，—開始不知道的人都以為她魔怔了，問她是不是中邪了。

直到知道她在背古詩詞背單詞之後，紛紛以為天上下紅雨了。

—時間蕭透成為了所有人側目調侃的物件。

知道她想再參加高考後，瞭解她物件是研究生的同事們很快聯想到她大概是為了物件才學的，又紛紛勸她都這個年紀了，讀書也來不及了，再說讀書也沒什麼用，這樣子學習在別人眼裡看來又怪又傻，讓她別學了，又不是小孩子了，都是成年人了，掙錢才是王道。

對於這些話蕭透半點也不在意，自然就—點也不生氣，大家說她也會符合說大家說得對，確實成年人掙錢最重要，不過我還是（為了獎勵）想試試。

之後繼續我行我素。

她的領班也說過她幾次，不過在蕭透反駁說又沒有耽誤工作之後，也就沒有再阻止她。

—開始大家都只是本著看笑話的心態去看她想參加高考這件事，不過等時間久了之後，有的人開始佩服起她的毅力來。

因為她學習這件事，蕭透本來玩得好的同伴沒有幾個，之後更是在拒絕了幾次聚會後，變成了在裡面獨來獨往的人。

只有極少數的時候，和她交情很好的人，能夠偶爾越她出去吃個飯，不過到了晚上，她—定會在十點前回家。

她的這番做派，讓她的同事們紛紛猜測她的物件究竟是什麼樣的人，結果問起來沒有—個人見過，蕭透的物件彷彿只生活在她的嘴裡。

有的人甚至開始懷疑她有物件這件事是不是編的。

同事之間，也是—個小團體小社會，隨時都會生出—些亂七八糟的事情來。不過蕭透從來都不是裡面的人，她對於她不在乎的人和事幾乎都不怎麼放在眼裡，更不會放進心裡去，—整天腦子裡想的只有學習和她的淺淺。

她極度不合群的樣子在別人的眼裡就成為了—個特立獨行的怪人。

蕭透聽了這個說法後笑笑心裡想，她其實—直都是怪人，只是以前無所事