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郝老師看她閃爍其詞，心想，她都讀大學了，也算半個大人了，不如開誠布公一些比較好：&ot;你知道嗎？前兩天熊笑笑她們向我提出了調整宿舍的申請。&ot;

任嘉嘉低下頭，火柴般的手指交叉在一起，語氣一下子變得落寞無比：&ot;是嗎？&ot;

&ot;她們怕你！&ot;有那麼一刻，郝老師幾乎不忍心繼續說下去了，但是既然開了頭，還是咬咬牙繼續說道，&ot;她們覺得你和她們不一樣。&ot;

&ot;我知道！&ot;有水珠滴到她打著補丁的布鞋上，不知是汗水，還是淚水，&ot;我是和她們不一樣，我……我說了……我不合群的。&ot;

第一部分 第14節：no1悲傷紙人(11)

&ot;不是性格，是身體。&ot;

任嘉嘉聞言忍不住又後退一步，郝老師覺得自己剛才的表述似乎有歧義，他看著她發育不全、如兒童般的身體，尷尬地解釋道：&ot;我的意思是，她們覺得你是‐‐當然，老師並不相信她們的話，因為她們的話很荒唐，老師覺得其中一定有誤會。&ot;

任嘉嘉依舊低著頭，搓著衣角。

郝老師咬咬嘴唇，說道：&ot;她們覺得你是紙人！&ot;

任嘉嘉聞言，如電擊一般抬起頭，眼睛裡充滿了不安、驚慌、無助，彷彿被揭穿謊言的孩子，卻又帶著莫名的興奮的幸福，她嘴唇顫抖著，喃喃地嘀咕了句什麼，又重新低下頭。

郝老師急忙說道：&ot;老師剛才就說了，我並不相信她們，這其中一定有誤會！老師希望能夠解開這個誤會，讓你們冰釋前嫌，畢竟以後還要做四年同學。&ot;

任嘉嘉沒有說話。

郝老師又說：&ot;還有……老師前幾天找不到你，很著急，所以看了你的檔案‐‐你的成績很好！&ot;

任嘉嘉還是沒有說話。

&ot;不過，你長大的福利院的電話，是個空號，小學、初中、高中的學校，也都否認有你的存在，你能告訴老師這是為什麼嗎？&ot;

任嘉嘉繼續保持著沉默。

&ot;老師沒有惡意，也不是故意要調查你。老師只是關心你，希望你能像別的同學一樣無憂無慮，度過快樂的大學時光。&ot;

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