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述笑著道。

經歷了昨晚的發瘋，他已經可以心平氣和地面對自己重生的事實。他可以保持理智，慢慢讓安黎知道，自己其實非常非常愛他。

他知道，如果進展的太快，就會像方才上樓梯時，安黎為了躲他走的飛快，就差一步邁兩三階了。

可他也不想緩慢進展。

因為他想快些和對方在一起。

&ldo;沒有。&rdo;安黎抿了抿唇，最終選擇什麼都不問。

&ldo;好吧。&rdo;鬱述輕嘆道：&ldo;我以為你會問我，為什麼刷那麼多禮物，為什麼打語音電話，為什麼讓你……&rdo;

最後一個詞他靠近安黎耳畔，悄悄地告訴他：&ldo;讓你把我撿回家。&rdo;

安黎的臉瞬間燒了起來，其實答案已經呼之欲出，他在腦海里將昨晚的片段復盤了很多遍，怎麼會想不到&ldo;鬱述喜歡他&rdo;這個答案。

他只是不敢去相信，他覺得這個答案很荒謬，所以一次次在心裡否定。

他根本找不到鬱述喜歡他的原因。

他學習不好，而且不夠聰明，還是找關係進的一班。他人緣也不好，班裡的同學不喜歡他。

他好像沒有值得被鬱述喜歡的地方。

預備鈴播放的是威斯敏斯特鐘聲，同學們準備好了語文課本。

陳燕一如既往地踏著鈴聲走進班，她掃了一眼班裡的同學，最終把視線放在了坐在安黎身邊的鬱述身上。

因為剛剛課代表給她抱作業的時候說鬱述沒寫語文作業。

她的語文課代表還說，鬱述不只沒寫語文，數學英語生物也都沒寫。

是不是因為高考的事，讓這個少年的心境變了？還是因為家裡出了什麼事，所以使得少年沒空寫作業。

&ldo;鬱述，一會下課你跟我來一趟辦公室。&rdo;

&ldo;好。&rdo;

班裡同學面面相覷，關於鬱述四門作業沒寫這件事，其實早在預備鈴響起之前就傳遍了，班裡一共才四十幾個人，有六個課代表，每個課代表給身邊的人悄悄傳個訊息，周圍一圈人就全知道了。

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