第42頁(第1/3 頁)
3、決定情緒的不是&ldo;□□事件&rdo;,而是你們對這個事件的看法。孩子已經受傷,你們不能再讓一個受傷的孩子承擔&ldo;家族的聲譽&rdo;。這不公平也不人道,你們不能在這個受傷孩子的傷口撒鹽。
4、關上你們的&ldo;嘴巴&rdo;,戴上你們的&ldo;面具&rdo;,忘記已經發生的&ldo;事件&rdo;,讓和諧和微笑重新回到你們的家中。
5、孩子處在應急狀態,爸爸的作用最重要。多抱抱孩子或者多撫摸孩子的頭,耳朵,說話的時候,儘可能的拉著孩子的手。給孩子更多的接納和安慰。
幹預方式解析:
遇到□□不可怕,可怕的是傳統的勢力會讓受害人失去親情、友情和愛情。
所以,我們在這例少女被□□案中,除了對少女援助以外,重要的是還對少女的爸爸媽媽進行輔導。從某種意義上說:父母也是受害者。
由於我們的工作物件是受害少女,而不是他們的家長,所以在本環節諮詢中,我們的目標指向一直是是:為少女提供一個良好的社會支援系統,以利於少女的生理和心理康復。
細節:
我們和少女談話的時候,採用的是溫暖和共情方式。
磁性的聲音,優美的語句,營造的是一個無限溫暖的氛圍。
我們和家長談話的時候,採用的是激烈的言辭,激越的聲調,短促的語句,痛陳我們對這件事情的看法及責備他們的荒唐(打罵和指責)。
心理諮詢感言:
心理諮詢師要善於營造氛圍。
激越,不代表你&ldo;激動&rdo;。
溫暖,不代表你&ldo;溫柔&rdo;。
痛心疾首,不代表你真的&ldo;生氣&rdo;
心理諮詢師要善於表達(語言)
心理諮詢師要善於表演(非語言)
&ldo;表達、表演&rdo;不是目的,根據治療需要,營造某種氛圍才是你的目的。
對於求助者來說:效果才是硬道理。
心理諮詢,就是要&ldo;透過過程來控制結果&rdo;。
一切,取決於治療的需要。
文章結束了,兩個人還沉浸在其中的道理裡,細細地回味著,各自構思著自己的未來的幸福快樂人生,雖然,月牙兒沒有過這種傷害,可是,月牙兒是憎恨的,因為月牙兒的初戀就是因為遇到了流氓,而遠走他鄉,全家人都搬家了,離開了月牙兒的村子,至今杳無音信。
王飛燕的走出陰影,讓月牙兒記住了這片文章的博主:神聖憂思。也讓月牙兒記住了這片文章的作者:ad。
作者有話要說: 38和39章,均有引文,精彩,感謝作者ad,謝謝,可以讓女孩子們學到自救的本領,看到事情的本身不是自己的錯,而是壞孩子的錯,自己還是從前的那個自己,從未有人會不認識你的好,我們是你的堅強後盾,前進吧,選擇未來,未來依然在遠處召喚著你,女孩們,大步前進吧,祝福女孩子們,永遠平安健康,祝福天下母親,你們是女孩子們的守護神,呼喚天下父親,你們是女孩子的守護人。
不要責罵孩子,不要嫌棄孩子會說謊,不去上學,逃課,凡事都有原因的,要找出事情的因果,解決。
孩子受到傷害,父母同樣也是受害者,擔驚受怕的心情,只有做父母的深有體會,鞠躬。
第40章 少女
王飛燕看著陷入沉思中的月牙兒,不知說些什麼好。
大恩不言謝,王飛燕想著,未來的嫂子,有什麼好謝的,君豪表哥人不錯的,對待月牙兒嫂子自然是好的沒得說,要不然,月牙