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裂痕在擴大。要知道，決定來這裡支教的前夕，他們曾很激烈地爭執過。他勸她留在縣城他姑姑幫她聯絡好的市國稅局工作，不要到遙遠的山村自討苦吃，而天###漫的她偏偏要放棄別人羨慕的好單位，要體驗一下山村女教師的生活。

自然，楓說不過她，他賭氣地說她將來肯定會後悔的。

她很堅決地回敬他：“我從不為我的選擇後悔，沒準哪一天你也會喜歡上那裡呢。”

他搖頭：“你天真去吧，再過情人節時，你不怕沒人給你送花就行。”

“我才不怕呢，沒準兒那兒還真有人給我送花呢。”這樣說時，她的心裡湧過一縷擔憂。

記得是大一那年的情人節，早上打水回到寢室，猛然看到床頭插著一支鮮紅的玫瑰，她激動地撲上前去，看著紅絲帶上飄著的那個讓她心動的名字，幸福地閉上了眼睛。此後每年的情人節，她都會欣喜地收到楓送來的愛情玫瑰。大學最後的一次過情人節，楓送給她的是一朵特大的、罕見的紅玫瑰。他驕傲地告訴她，他跑了10多個花店，比較了又比較，才選中了這最大的一朵，以表達他心中的愛意。

然而，那樣美麗的愛情也要像那些鮮豔的玫瑰一樣凋零嗎？離開那座大城市以後，楓竟連一封信都不肯給她寫了，氣得她連連寫信給他，但她還是沒能說服他，最後只得選擇分手。後來，朋友們都曾替她惋惜，說當初她少一些衝動，不自願要求來這個閉塞的山村支教，她跟楓肯定會演繹一段美好的姻緣。

儘管當時她表面毫不在意，可獨自一個人的時候，自以為很堅強的她，還是禁不住淚眼婆娑。

把失戀的痛苦埋在心底，她全身心地投入到教學中，跟那些聰明、質樸的山村孩子們在一起，她找到了另一種難以形容的快樂。漸漸地，她不再想據說又在多情地戀愛的楓。

那個週末，她正在宿舍批改作業，很重很急的敲門聲傳來。門開了，響亮的問候撲面而來——“老師，祝您情人節快樂！”

哦，情人節？今天是情人節嗎？她恍然發覺自己不知何時已淡忘了這個曾很看重的節日。

站在她面前的，是她正教著的一大群學生，最前面的語文課代表把捧在手裡的一束紙疊的紅玫瑰，鄭重地放到她的手裡。

片刻的呆愣後，她趕緊招呼學生們進屋，並悄悄拭去眼角的淚水。

小屋立刻擁擠起來，學生們像一群快樂的小鳥簇擁在她周圍，讓她給他們講情人節的來歷，講城市裡人怎樣過情人節等等。

班長有些愧疚地解釋道：“老師，有關情人節的事兒，我們只是聽李麗的上大學的哥哥說過，可惜我們這兒買不到新鮮的玫瑰，同學們就商量著買紅紙，疊了這束玫瑰。”

“這個好，這個好，比買的還要好！”握著這不可多得的紙玫瑰，她的心暖融融的。

看到她真心地喜歡，學生們都開心地笑了。接著，他們紛紛地指給她看，告訴她哪一朵是自己疊的，哪一朵疊的時間最長，熱烈地爭論誰誰疊的最漂亮，誇讚誰誰的手巧，嘻笑誰誰的手特笨……

望著那一張張純樸、活潑的笑容，一股春天的溫馨，瞬間便瀰漫到心頭。她禁不住讚歎道：“這是我見到的最美的玫瑰，每一朵都是最美的。”

“可惜它沒有鮮花的芳香”，一個男生遺憾道。

“不，它有一種特別的芳香，老師已經聞到了。來，你們也來聞聞。”她真誠地說道，並將捧在懷中的那一束玫瑰遞到每個學生的面前。於是，他們若有所悟地跟著喊道：“老師，真的，真有一種香味呢。”

同學走了，她不由地將面頰貼到那參差不齊的、形狀各異的一個個花朵上，幸福的淚水潸然而下。“送人玫瑰，手有餘香”那句俗語，再次撞到她的心扉上，但這一次卻真切