第35頁(第2/4 頁)

用第五組標準動作的最後一部分‐‐躍起後直劈，打倒了對手後自己也一個踉蹌，衝過勁兒差點摔倒，總算在最後關頭自己側身擰了個角度勉強穩住。

眾人剛要把慘不忍睹的表情收起來，銀灰色機甲卻又一個迴旋後單膝著地，一個手握住光劍撐在身邊，做英雄勝利後的垂頭深沉狀，竟然是擺了個很酷的造型，然後才搖搖晃晃站起來，動作笨拙地朝眾人揮揮手。

一直到周寅從機甲裡爬出來，大家的表情還調整不過來，停留在剛才那一臉不可思議的狀態。

還是尼古拉少將先開了口，&ldo;非常好！諾亞，作為第一次操控機甲的人，你的表現很出色！&rdo;轉頭指了一個很高壯的男生，&ldo;費恩，你來總結一下諾亞剛才的動作特點，為什麼能這麼快取勝。&rdo;

叫費恩的男生有著和身材不太搭調的精細頭腦，認真回想了一會兒後精準分析出來，&ldo;他剛才的動作其實不太標準，第一擊根本不到位，但是因為不到位所以為他贏得了更多後撤時間，於是在躲開對方追擊後躍起提前大約零點五秒，同時躍起後直劈的角度也和標準角度有偏差‐‐&rdo;遲疑了一下後說道，&ldo;沒有經過計算，我說不準這個偏差的具體作用，不過應該就是這兩個特點讓他在短時間內取勝。&rdo;

尼古拉少將略帶讚許地點點頭，&ldo;很好，你已經說到了最重要的兩點。&rdo;又再轉向周寅，&ldo;諾亞，能解釋一下你為什麼會這樣做這套動作嗎？&rdo;

周寅點頭，&ldo;當然。這是我學習的習慣‐‐把老師教授的內容轉化成最適合我理解掌握的形式，剛才我在教官講解第五套標準動作的同時把它輸入了我終端自帶的智腦，智腦裡有儲存我的一切資料資料，然後我再輸入幾個指令，讓智腦根據我的自身情況，也就是我對機甲上各個操作手柄和按鍵的熟悉程度，我的反應速度，力量，動作習慣，甚至我手臂的長度，手指的長度等等相關資訊運算出最合適我的操作方法，我再按照程式給出的方法執行。第一個動作不到位是因為程式認為我的熟練度和力量不足，正面直擊有百分之九十以上的可能根本碰不到對手，所以不必浪費力氣和時間，直接把它作為虛假招式誘敵，給第二個動作留下充足時間，而第三個動作有小角度變換正是因為我在第二個動作躲避對方進攻時比一般人的後撤距離要大，而對方按照正常情況出手會因為慣性造成前傾角度也比一般情況下要大，所以我最後一擊是按照智腦重新計算出來的角度出手的，擊中對手的機率在百分之八十五以上，再靠那麼一點點運氣，我就贏了。&rdo;

他這一大段話說得正豎起耳朵想聽聽這傢伙有什麼秘笈的學生們幾乎要集體暈倒，腦子裡只剩一個想法：我去！這還真是學霸才會用的方法！！咱們普通人還是算了吧，老老實實多練上它幾百遍恐怕還更容易做到些！

這種學習方法聽著好像是很有些可行性，但一般沒人能做到，要一邊聽課一邊就編出程式指令輸入智腦，還要控制它在老師講完時正好也運算完成，那對大多數人來說都幾乎是不可能的事情。

尼古拉少將看著一群高大威猛的軍校生從個個瞪大眼睛盯著諾亞認真聆聽再迅速集體變臉，一起做垂頭喪氣狀，眼中不由閃過一絲笑意，不過立刻又嚴肅起來，&ldo;那你最後一個動作呢？就是單膝著地那個，有什麼作用？贏了之後的炫耀嗎？如果在戰場上，這個動作也許會要了你的命！&rdo;

周寅不好意思，&ldo;不是炫耀，它也是有用處的。&rdo;

尼古拉少將，&ldo;那請解釋一下它有什麼作用。&rdo;

周寅不想說