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他們的培訓費和車費。」

聽到木暢的話，劉軍平點了點頭，可是顯然，這個前三名沒有那麼輕易拿到，因為這場預賽是整個初中部的競賽學生一起舉行，這一屆初二和初三年紀雖然資質都比較差，但是人家畢竟多學了兩年，底子還是在的。

劉軍平不是一個會在成績上說場面話的人，雖然欣賞木暢和齊頌兩個人的水平，但是他依舊實話實說了他的看法。

「我個人是覺得你們倆資質固然比較出色，但是前三並不是那麼好拿的。」

講這話的時候，劉軍平的重點放在了木暢的身上，看了木暢一眼，劉軍平說：「木暢，齊頌，我知道你們倆很聰明，但是這次競賽要是沒有拿到前三，老師還是建議你和父母說一下去一下這個培訓。」

清水市三中的競賽培訓雖然年年都在辦，但是真正透過競賽出來的學生沒有幾個，因為競賽不僅拼家境，拼天賦，也拼師資力量，劉軍平雖然自視甚高，但是他必須承認在競賽這一塊他自己也還在琢磨，他的教學水平的確還是比不上昱城一中的老師。

想了想，劉軍平又說：「不過為了你們倆這次能夠把成績給考上去，以後每週五我們加訓一次。」

講這話的時候，劉軍平算得上是掏心掏肺，因為他看得出來木暢和齊頌底子很好，他是有心想從自己的手裡帶出來兩個真正的競賽生的，畢竟在此之前，清水市三中的數學競賽都太鬧著玩了，學校開辦競賽班，學生參加競賽班都不是真正為了得獎。

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