20、南加大的研究生(第1/3 頁)

完成對工業光魔的控股之後，傑德的心情是大好，即便是基金會高層貪汙案最終判決結果不盡如人意也沒有讓傑德覺得不舒服。州最高法院已經就貪汙案做出了最終裁決，雖然那幾個弄得謝爾曼家庭發展基金差點破產的傢伙被送進了監獄，可是贓款並沒有被追回多少，讓基金會那邊頗為不滿。

不過相較於基金會的失意，傑德卻在犯愁如何使用自己從日本市場上搶回來的錢。除了繼續購入微軟、蘋果等績優股之外，傑德甚至動起了自己開創投資銀行進軍投資市場的想法，不過礙於自己身邊實在是缺乏專業人才而作罷。畢竟投資是分分秒秒都要高度戒備的事情，總不能每次都靠自己的先知先覺吧？再說了，自從上次日本經濟崩盤的延後就讓傑德有所警覺，或許未來一些事情的細節已經發生了變化。

不過傑德還有件事情沒有洩露給大眾，只有他和老貝爾才清楚，那便是他在去年夏天重新註冊了南加大電影學院的研究生。本身就是南加大電影學院畢業的傑德自然在申請研究生方面頗具優勢，再加上他編寫的兩個電影劇本也讓幾個導師滿意，因此他非常隱秘地再度成為學生。

因為是研究生階段，再加上傑德現在的工作，因此學校導師特許他不用每堂課必到，但是所有考試必須達到一定的標準才能拿到對應的學分，因此傑德倒是沒有比普通學生輕鬆多少。

而就在自己面臨學年末測試的時候，米高梅打來電話，說《末路狂花將在5月24日上映，問傑德有沒有時間參與前期的宣傳和首映禮。傑德回答可以去參加首映禮，但是宣傳就幫不上忙了。

因為傑德進修的是導演專業，因此自己導師給的學年考試倒也簡單，嘗試拍攝一部短片即可，15分鐘以內，然後就沒有其他要求了。導師帶的學生不多，雖然平素很少交流，但大家還算都認識。

說來有趣，大部分的學生對傑德的印象並不好，覺得他就是那種典型靠家族才能念研究生的紈絝子弟，並且對學校縱容他不上課也非常不滿。因此大家覺得這次測試極有可能會讓他成績不及格，到時大家就等著看笑話好了。

不過傑德倒是沒有察覺到大家的情緒，只是在思考這個測試的目的在何處。導演其實就是用畫面講故事的人，因此導師給予的題目其實就是要講述一個在15分鐘內結束的故事，所以如何將故事壓縮到15分鐘內就是第一個難題了。其次能講故事和講好故事又是兩個境界，因此就面臨著如何取捨鏡頭了。

最重要的是，導師對題材並沒有限制，這漫無邊際的發散思維對新人導演來說才是最吃力的。好在傑德在拍攝電視劇的時候給自己掛了個副導演的頭銜偷學了不少，再加上又在斯皮爾伯格身邊耳濡目染了許多，因此傑德倒是對這個年終測試有了點信心。

傑德在腦海裡浮現的是《肖申克的救贖中，男主角逃出監獄那一刻的場景。從黝黑的隧道里朝光亮的地方攀爬而去，最後站在雨中振臂高呼的鏡頭是傑德一直難以忘卻的經典鏡頭。想到這，傑德決定將這個鏡頭用15分鐘的畫面語言表達出來。由於傑德有錢又有人，因此很快便安排了道具幫他在攝影棚裡搭建了一個類似隧道的場景出來。東風製作很多人都跑來看自己老闆的導演“處女作”，弄得傑德不得不宣告，“這只是作業，不是作品！”

傑德總共採用了三個機位，一個機位在演員的身後，象徵著演員的眼睛；一個機位則在演員的正前方，用來拍攝演員的面部表情；還有一個機位則在前方上面懸掛著，這個機位則象徵著旁觀者的眼光。這段戲並不複雜，因此傑德就隨便在劇組裡找了個演員就上了。講完戲之後，便開始拍攝。不過ng了四五條之後，演員還是沒有表現出傑德所期待的內容，這讓傑德有些鬱悶。他在監視器裡反覆看了那幾條拍廢的膠片，發現最重要的原因是演員