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這種事，可食堂啊，不管怎麼樣都沒法跟家裡比。可今天，她卻慶幸兒子不在家。

&ldo;學校老師怎麼這樣呢?我問了我姐，她說她兒子個頭高，坐在教室的第七排，靠外面窗戶的。我妹說，她閨女坐教室中間，從初一開學到現在，根本就沒換過，永遠都是第四排中間那個座位。現在連小藝那位置也不錯，怎麼偏偏我們睿睿要坐在垃圾堆旁?&rdo;

說是垃圾堆，其實也沒那麼誇張，畢竟一中的學生還是很有素質的，不存在垃圾亂丟的事情。不過，趙睿確實坐在衛生角旁邊，跟簸箕掃帚垃圾桶為伍。

又因為市一中歷史悠久，他們的教室特別古老，門窗黑板就不說了，就是教室特別小，等於趙睿是緊挨著衛生角的。又因為捱得近的緣故，班上的垃圾基本上都是由他和同桌兩人輪流倒的。

這不是欺負人嗎?

從上週，趙國昌意外發現兒子趙睿坐在垃圾桶邊上後，心情就分外不美。忍了兩天，他到底還是尋了個機會，問了個清楚明白。本來吧，他想的是，要是每週都換座位，那忍忍也就過去了，畢竟不能總搞特殊化。偏偏，問了趙睿以後，非但沒得到想要的答案，反而愈發氣憤了。

班級值日本來就耽擱時間，倒垃圾又是其中之最。要知道，教學樓是靠近校門口的，實驗一班的位置又特別好，往哪邊走都方便得很，只除了垃圾站。

跟博雅的情況差不多，市一中的垃圾站也放在學校的另一個角落裡，那邊有個偏門，平時不開的，只有垃圾車來的時候，才會開啟。這也是為了學生們考慮，冬天還好，夏天的話，捱得近了能被燻死。

這麼一來，倒垃圾就特別不方便了。假如每個人輪流，那是無話可說的，一個班級至少七十人，輪完兩個月都過去了，這麼算下來，一學期最多也就一到兩次。可如果是兩個學生輪流倒垃圾呢?

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