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離開普陀山，我在路途中作了兩首詩，記錄在下面：一別名山五十春，重遊佛頂喜新 晴。

東風吹起千巖浪，好似長徵奏凱聲。

寺寺燒香拜跪勤，莊嚴寶島氣氤氳。

觀音頷首彌陀笑，喜見群生樂太平。

回到家裡，摸摸衣袋，發見一個貝殼和一根紫竹，聯想起了普陀的不肯去觀音院，便寫 這篇隨筆。

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蝌蚪

一

每度放筆，憑在樓窗上小憩的時候，望下去看見庭中的花臺的邊上，許多花盆的旁邊， 並放著一隻印著藍色圖案模樣的洋磁面盆。我起初看見的時候，以為是洗衣物的人偶然寄存 著的。在灰色而簡素的花臺的邊上，許多形式樸陋的瓦質的花盆的旁邊，配置一個機械製造 而施著近代圖案的精巧的洋磁面盆，繪畫地看來，很不調和，假如眼底展開著的是一張畫 紙，我頗想找塊橡皮來揩去它。

一天、二天、三天，洋磁面盆儘管放在花臺的邊上。這表示不是它偶然寄存，而負著一 種使命。晚快憑窗欲眺的時候，看見放學出來的孩子們聚在牆下拍皮球。我欲知道洋磁面盆 的意義，便提出來問他們。才知道這面盆裡養著蝌蚪，是春假中他們向田裡捉來的。我久不 來庭中細看，全然沒有知道我家新近養著這些小動物;又因面盆中那些藍色的圖案，細碎而 繁多，蝌蚪混跡於其間，我從樓窗上望下去，全然看不出來。蝌蚪是我兒時愛玩的東西，又 是學童時代在教科書裡最感興味的東西，說起了可以牽惹種種的回想，我便專誠下樓來看它 們。

洋磁面盆裡盛著大半盆清水，瓜子大小的蝌蚪十數個，抖著尾巴，急急忙忙地遊來遊 去，好象在找尋甚麼東西。孩子們看見我來欣賞他們的作品，大家圍集攏來，得意地把關於 這作品的種種話告訴我：&ldo;這是從大井頭的田裡捉來的。&rdo;

&ldo;是清明那一天捉來的。&rdo;

&ldo;我們用手捧了來的。&rdo;

&ldo;我們天天換清水的呀。&rdo;

&ldo;這好象黑色的金魚。&rdo;

&ldo;這比金魚更可愛!&rdo;

&ldo;他們為甚麼不絕地遊來游去?&rdo;

&ldo;他們為甚麼還不變青蛙?&rdo;

他們的疑問把我提醒，我看見眼前這盆玲瓏活潑的小動物，忽然變成一種苦悶的象徵。

我見這洋磁面盆彷彿是蝌蚪的沙漠。它們不絕地遊來游去，是為了找尋食物。它們的久 不變成青蛙，是為了不得其生活之所。這幾天晚上，附近田裡蛙鼓的合奏之聲，早已傳達到 我的床裡了。這些蝌蚪倘有耳，一定也會聽見它們的同類的歌聲。聽到了一定悲傷，每晚在 這洋磁面盆裡哭泣，亦未可知!它們身上有著泥土水草一般的保護色，它們只合在有滋潤的 泥土、豐肥的青苔的水田裡生活滋長。在那裡有它們的營養物，有它們的安息所，有它們的 遊樂處，還有它們的大群的伴侶。現在被這些孩子們捉了來，關在這洋磁面盆裡，四周圍著 堅硬的洋鐵，全身浸著淡薄的白水，所接觸的不是同運命的受難者，便是冷酷的琺瑯質。任 憑它們鎮日急急忙忙地遊來游去，終於找不到一種保護它們、慰安它們、生息它們的東西。 這在它們是一片渡不盡的大沙漠。它們將以幼蟲之身，默地夭死在這洋磁面盆裡，沒有成 長變化，而在青草池塘中唱歌跳舞的歡樂的希望了。

這是苦悶的象徵，這是象徵著某種生活之下的人的靈魂!二

我勸告孩子們：&ldo;你們只管把蝌蚪養在洋磁面盆中的清水裡，它們不得充分的養料和成 長的地方，永遠不能變成青蛙，將來統統餓死