第138章 一晃而過(第2/2 頁)

”

沒人理他，都各自走開去收拾各自的物品了，只把老二李天留在原地，看天！

……………

很快我們就回到了學院，開始了我們的學習生活，迷失在了知識的海洋中，就這樣不知不覺間到了寒假。

回憶這半年的學院生活，如同還在眼前，還沒有從其中回過味來，放假的味道、自由飛翔的味道！

在考古學院的每一天，都像是翻開了一本厚重的歷史書，每一頁都承載著人類文明的片段，等待著我們去解讀、去感悟。

這裡的學習，不僅僅是理論知識的積累，更是一場心靈與智慧的盛宴，一場跨越時空的對話。

我們的課程涵蓋了從史前時期到現代的全球考古學，包括但不限於古埃及的金字塔、瑪雅的天文學、中國的青銅器、希臘的雕塑藝術以及羅馬的城市規劃。（只可惜不能現場解剖研究，沒有那種身臨其境之感，可惜了我的始皇帝！）

教授們用生動的案例和最新的研究成果，引導我們理解不同文化背景下的人類社會結構、經濟形態、宗教信仰和藝術表達。我們學習如何透過遺址、遺物來重建歷史場景，如何利用碳十四測年、dNA分析等現代科技手段，破解古文明的密碼。

（聽說dNA分析技術在尋找罪犯方面容易被金錢誘惑，不知道是不是真的！）

這就是我們大二需要學習的課程，唉，對於老二來說就是天書啊！

第一個課程是史前考古學，專注於史前時期的人類行為和社會變遷，使用石器分析、骨骼鑑定等方法。

第二個課程是古代建築與城市規劃，研究古代城市的佈局、建築風格及其背後的社會結構和文化意義。

第三個課程是考古統計學與資料分析，教授如何運用統計軟體處理考古資料，進行量化分析。

第四個課程是古文字學與語言學，學習解讀古代文字，如楔形文字、象形文字和甲骨文，以及古語言的語法和詞彙。

除了這些課內學習外，還要參加實地學習與參與，不過去的都是很小的古代發現，沒有像上次那樣可以去金沙遺址參觀。

……………

“又是半年之景過去了，時間真快啊！不知道………”