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家村的樣子。

韓寧皺著眉頭看著玻璃鐘擺裡投射出來的影象，低聲說道：“老李，從這幅圖來看，倫德水庫簇擁在紅花之中，是不是意味著只要找到倫德水庫就能找到陸家村，也能找到紅花和紅山。”

我一邊收拾桌子上的東西，一邊對兩人說：“之前我們只知道紅山和紅花這兩個名詞，實在無從下手，但如果有了具體的地名，就好辦多了。”

趙欣做了總結性的發言，“依我看，這兩個地方也不是那麼容易找得，接下來我們分頭行動，看看能不能問問村裡的老人，或者去查一查老地圖。我近期要去一趟瀋陽，到時候我去市裡最大的圖書館查查，沒準能找到些什麼！”

我點頭同意，韓寧低聲問我：“那黑巖嶺還要不要去？”

我一拍腦袋，去黑巖嶺是為了幫助趙欣瞭解趙氏家族大墓，如果此刻放棄而去尋找紅山，那答應趙欣的事情就要食言。

趙欣見我為難，擺了擺手道：“黑巖嶺那麼可怕，咱們還是不要去了，再說根據阿寧手裡掌握的情報，趙氏家族最終跟紅山有關係，所以我覺得，只要找到紅山，找到那個四眼光頭，應該就能查出真相。”

我點頭稱是；“四眼光頭一定知道不少關於趙氏家族的事情，所以咱們這次行動主要目的之一是找到他，瞭解趙氏家族的事情。”韓寧點頭同意，我轉而看著趙欣堅定道：“不管怎樣，我答應過你的事情一定會做到。”

接下來的幾天時間，趙欣跟韓寧一直住在我家，殘卷的秘密使我們有了下一步的行動的方向，倫德水庫，陸家村等幾個新地名的出現又增加了我們信心，我們到處打聽關於陸家村和倫德水庫的資訊，可結果卻一無所獲，燃燒的鬥志逐漸消沉了下來，就在大家茫然不知所措的時候，事情再一次出現了轉折。學校方面交給我一個新的任務，我們的所有計劃不得不立刻停止。

第九章　關山書院

我們三人正為尋找紅山而發愁，學校方面忽然交給我一項‘特殊的工作’，我們的所有計劃不得不立刻停下來。

自稱父親戰友的高顴骨給學校投了一筆數目不小的資金，除了為學校翻新校舍外，還有一個專項資金，用於修繕校園後面那座古典小樓，作為圖書館之用。古典小樓的位置有點偏僻，但卻十分顯眼。這座樓在學生們的眼裡一直很神秘，特殊的建築風格，很古老的那種，最令人印象深刻的就是那扇復古的大木門，外面一把非常破舊的大銅鎖。不過不知道什麼原因，這座圖書館一直關閉著，至少從我上學開始就從來沒見有人開啟過，裡面是什麼情況，誰也不知道。

經過了十幾天的修整，小樓的外部環境已經煥然一新，方圓二十米內鋪設了平整的地磚和優雅的圍牆，學校還特意從後山移植了十幾顆大松樹在書院的周圍。古樸的建築加上自然清新的裝飾，古典小樓由原本荒涼一下子變成了一處景緻宜人的悠閒雅舍。校長將鑰匙交給了我，我帶著韓寧和趙欣兩人來到那扇復古的木門前，心裡有些激動。

我告訴趙欣，傳聞關山中學的前身叫關山書院，始建於唐朝，但令人遺憾的是，沒有任何檔案記載，小樓本身也沒有任何能證明自己身份的標記。

趙欣頗懂歷史，說這樓怎麼看也不像是唐朝建築，倒像是嬌柔秀氣的江南小樓一般，唐朝是中國封建社會經濟文化發展的*時期，建築技術和藝術也有巨大發展，唐朝建築的風格特點是氣魄宏偉，嚴整開朗，形成了一個完整的建築體系，總體規模宏大，氣勢磅礴，形體俊美，莊重大方，整齊而不呆板，華美而不纖巧，舒展而不張揚，古樸卻富有活力，正是當時時代精神的完美體現。

趙欣還打趣道：“上學那會兒我都不敢來這裡，大白天就感覺陰森森的，你說這裡會不會。。。”。我知道趙欣要說什麼，做了一個暫停