第287章 體力值與精力值(第1/4 頁)

《阿巴正傳》是一款開放世界模擬養成型別的遊戲。

所謂開放世界，一方面是指地圖很大，足足有好幾十平方公里。

另一方面，遊戲自由度也相當高，玩家在遊戲裡除了少數行為不可以做之外，其他行為百無禁忌。

至於模擬養成……

在陳霸的設計框架裡，玩家從零開始奮鬥改變的這個過程，可以稱之為模擬養成。

其實這就是《寒窗苦讀模擬器》與《寄人籬下模擬器》的玩法變種，說到底邏輯是相通的，無非就是朝著既定的遊戲目標不斷努力前進。

遊戲目標是什麼？

在《寒窗苦讀模擬器》裡，這個目標是讓玩家努力學習，一邊克服家庭和農活等各方面的困難，一邊刻苦學習，最終考上心儀的學校。

而在《阿巴正傳》裡，遊戲目標沒有《寒窗苦讀模擬器》那麼明確，反而相當自由……

但這個自由是假的！

遊戲目標雖然不夠明確，但方向是固定的，也就是說，玩家需要努力克服身體機能上的障礙，或是性格方面的缺陷，最終融入社會並在事業上取得成功。

也就是說，一切的一切都是朝著這個方向去努力。

至於努力的結果，也就是最終達成的遊戲成就，這就因人而異了。

可能是大科學家，也可能是一名優秀的播音主持，還有可能是一名畫家、鋼琴家或是大作家……

《寒窗苦讀模擬器》為玩家設定了“農活”這個阻礙，而且還有“體力值”限制玩家們的活動。

而在《阿巴正傳》裡，主角雖然不用幹農活，不用放牛割豬草，但他/她是一名殘障人士，身體機能相較於正常人而言，其實是有所不足的。

而且在遊戲裡，同樣有著“體力/精力”雙重限制，不可能讓玩家們像脫韁野馬一樣肆意撒歡。

而且不同的“身體缺陷”也會導致體力條與精力條發生變化。

舉個例子！

行動不便，需要依靠輪椅或柺杖出行的角色，那體力值就會比較低，因為身體限制了他的活動範圍。

而一些特殊病症角色，雖然體力值很高，但精力值卻極低，而精力值過低也就導致，他在完成一項任務的時候，不僅成功率會變低，獲得的經驗也會相對減少。

這是陳霸經過反覆琢磨，最終得出的一個數值平衡體系！

最開始，他只設計了一個“體力值”，並沒有設計“精力值”這個數值體系。

但小陸的一番話，讓他意識到遊戲如果只有“體力值”的話，恐怕並不公平，也不夠寫實。

為什麼這麼說？

因為殘障人士這個範圍涵蓋較廣，凡是身體存在殘疾或嚴重傷病都可以劃入其中。

那這就有一種特殊情況！

大腦或智商不正常，缺胳膊少腿，這兩名玩家難道體力值都一樣嗎？

不一樣？

缺胳膊少腿會導致體力值降低許多？

那這就不太合理了，畢竟大腦出問題或智商不正常的玩家，光是一項體力值根本還原不出實際的困難，他們只是腦子有問題，體力又不差。

於是，陳霸換個角度，在體力值的基礎上弄了一套“精力值”體系。

不僅如此……

除了體力值與精力值外，遊戲還存在多項屬性數值。體力值與精力值是固定的，每天睡一覺就會恢復。

但屬性數值不是固定的，而是會隨著經驗等級的提升而逐步成長。不同屬性的點法，將直接決定以後的路線發展。

比如說，職業分支！

某玩家將升級獲得的自由屬性點，重點分配給了“口才”與“情商”這兩項二級屬性，他的