第23部分(第1/5 頁)

於是楊景行重新彈一遍，四分鐘左右，彈完了就看著陶萌。

陶萌認真思考了一會後說：“挺簡單的，感覺後段變得有點快……”

楊景行說：“你可以說得專業點。”

陶萌又思考，看看楊景行：“是你編的？你給我看看譜子。”

楊景行搖頭：“沒譜子。”

陶萌真的被難住了：“你可以找胡老師給你意見。”

楊景行說：“我需要多方意見。”

陶萌只得說：“旋律好像還可以，就是聲部有點亂。”

楊景行點頭：“嗯，看來我們品味差不多。辛苦你了，給你彈首好聽的。”

陶萌點點頭。

楊景行彈的就是鋼琴版《直到世界盡頭》，這個陶萌就聽得表情晴朗起來。聽完了笑得燦爛：“彈得好，真的！以前沒聽過，你有譜子嗎？”

楊景行把自己的手稿抽出來：“算是謝謝你。”

陶萌接過看了一下，問：“抄的還是你自己編的？”

楊景行笑：“你猜。”

陶萌狠心：“抄的！”

楊景行高興：“謝謝。不耽誤你了，午睡去吧。”

陶萌不是很明白：“到底是不是抄的？”

“是我自己瞎編的。”

陶萌不能太質疑，走的時候又說：“要不你把之前的譜子寫好，找其他人看看。”

“睡覺去吧！”

（打發點票票咯）

………【第二十三章　噹噹噹噹噹】………

這個週末，楊景行還是去音樂學院。讓他難堪的是賀宏垂主動找來，問他的變奏曲寫得怎麼樣了。

楊景行只能把給陶萌聽的那個版本彈了一遍，這讓賀宏垂現場給他上了一課，講和聲進行的和絃功能圈，主和絃，下屬和絃，屬和絃……然後讓楊景行回去了繼續努力。

賀宏垂講得很簡單很寬泛，內容又很多，但願楊景行有足夠的理解力和發散思維。

練習曲楊景行已經發展到740了，對他來說這種難度的提升根本沒啥感覺。所以李迎珍對他的計劃是作曲系和鋼琴系都要讀，拿雙學位，雖然他都還沒考進校。

胡以晴私下裡建議楊景行是不是可以不要再在文化課上浪費太多精力，這音樂學院幾乎是鐵板釘釘的事了。

楊景行發神經的說要做一個優秀的高中畢業生。

星期天晚上，陶萌問楊景行：“譜子真的是你自己編的嗎？”

楊景行點點頭：“你再多問幾遍就不是了。”

陶萌用不愉快的眼神看楊景行：“小氣……我回家看了，有點難。”

楊景行高興：“哈哈，知道厲害了吧。”

陶萌更得意：“我彈下來了！”

楊景行又說：“其實超級簡單。”

陶萌不一般見識，說：“其實我最喜歡主題曲。”

楊景行問：“那首？”

陶萌想了一下，說：“就是有crazyforyou的那首。”

楊景行搖頭：“想不起來。”

陶萌放棄了幾秒後又還是不甘心：“就是噹噹噹噹噹噹噹噹噹噹噹噹噹噹噹……”她哼唱得非常小聲，幾乎聽不見。

楊景行果然笑了，而且肯定是奸笑。

陶萌立刻扭頭，看書去了，左手豎起來擋住腦袋。

楊景行抗議：“你太傷人自尊了，我笑得有那麼難看麼？”

陶萌兩隻手分別捂住耳朵。

楊景行又站起來：“好了，我要去練琴了，讓一讓。”

陶萌不動。

楊景行也真是沒骨氣：“我錯了，我道歉。”

陶萌還是