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秋色恰正濃。

應知勤學早，

光陰太匆匆。」

「中規中矩，但其意可嘉。」鄭伯焉點評道：「時節如流，學海無涯，望各位都能謹記。」

「謹遵院首教誨！」學生們紛紛起身受教。

見李延得了讚揚，裴雲瀟悄悄鬆了口氣——總算交差了！

卻不想，這邊心裡的石頭才放下，那邊宋珏的聲音好巧不巧就傳了過來：「逸飛，你可有什麼心得？」

裴雲瀟的詩賦在諸學生中並不突出，越是這樣，宋珏越要時不時的考她，以激勵她進步。

裴雲瀟剛剛被趙希哲纏著，一個字也沒想。

如今陡然被點到名，一片空白之下，眼中只能看見蓼芳亭周圍的菊花，急中能生智，連忙道：「老師，學生不才，只得了兩句五絕，還未能成詩。」

「無妨，說說看。」宋珏鼓勵道。

裴雲瀟頓了頓：「學生來到吳州後，聽友人說起，樅山頂上的這些菊花只在秋天盛開，其餘草木皆已凋零，它卻能抵禦冬日山上的嚴寒與霜雪。故而剛剛得見，便想出兩句。」

「不並百花叢，

無名對霜風。」

宋珏面露讚賞：「還算不錯，兩句便將這無名野菊的習性與風骨道出，基調已定，氣韻已成。後面的兩句要好好想想。」

「其他人呢？若是能接續這兩句的，也可以說出來。」

眾學子又齊齊冥思苦想起來，接續詩句可比自己做要難多了，韻律要一致，意境更要契合。

宋珏和鄭伯焉等了片刻都不見有人對出，正打算指點兩句，卻見唐桁走過來，作了一揖，沉聲道：「院首，老師，我有兩句，想請諸位先生與同窗指教。」

「你說。」宋珏眼睛一亮。

唐桁可是他這麼多年來受過的寒門中最有天賦的學生，可以說，他對他寄予著厚望！

「剛剛逸飛師兄的前兩句為：不並百花叢，無名對霜風。學生則接

沉睡經春夏，

一醒遍山紅。」

詩句落地，鄭伯焉和宋珏不由自主地對視一眼。

唐桁此句，接得不可謂不妙，甚至將裴雲瀟原句的意境更上一層。

詩如其人，對映心境。唐桁短短兩句十個字，胸中傲然之氣已顯。

裴雲瀟也是一臉的驚喜和激賞。

唐桁接續的這兩句，彷彿就是他自己人生的寫照。寒門農家子，身世悲苦，沉寂多年，厚積薄發，一醒驚天下！

五個組的比試正式結束，裴雲瀟的「北」字組毫無意外地拿到了魁首，唐桁「中」字組得了第二。

眼看黃昏將至，鄭伯焉招呼著眾人下山返程。

回程的時候，馬車並沒有按原路返回，而是依照著鄭伯焉的意思繞道吳州城外的村莊。

看樣子，鄭伯焉依舊還堅持著要在書院推行農學的觀念。

馬車途徑田壟旁，滿目儘是乾涸開裂的田地，還有枯死的麥稈。

一眾學子的臉色都不由得變了，就連平日裡不怎麼喜歡上農學課的人，也都愣怔地看著，什麼話都說不出來。

「告訴我，你們看到了什麼？」

鄭伯焉的聲音從車外傳來：「見慣了吳州城的夜夜笙歌，習慣了平日裡的衣食富足，沉湎於同學間的雞毛蒜皮……何為天下之任？何為以民為本？」

「諸位學富五車，下筆如神，經世之訓信手拈來，妙手文章一篇接著一篇。可你們會說、會寫，卻不會看！」

「現在便藉此好生看一看，這才是天下間最普遍、最常見的生活！也是這四海之內最多人的生活！」

裴雲瀟撩著車簾，甚至不忍直視那一片殘枯狼藉的景象