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幾百元的飯票子給艾蓮送去順便把書款拿回來。宋柔下班回來後興奮地道，飯票子和書款的錢她都給我拿回來了，一共3千啊，你看，說完從提包了拿出10元一張厚厚的一沓錢，我們還頭一次一下拿回來這麼多錢呢，她給我拿錢時也不避我，開啟卷櫃我順眼一看，啊，那麼多錢，卷櫃都快裝滿了，她哪來的那多錢啊？

吳為道，人民銀行的再貸款她經手，當然有錢了，那個錢也不是她自己的，是行裡的。宋柔還好奇道，她又不是出納會計行裡怎麼會把那麼多錢放她哪兒？

吳為道，現在各個單位不都在搞創收，領導信任她就把錢放她這了。

宋柔明白了，就是小金庫吧，這個女人可真不簡單。又挺羨慕地道，我在那裡就呆那麼一會兒，就看到有企業派人去拿了一百本書，然後就按照書價把錢給了她，還有外縣的縣長來請她去，說車就在下邊等著呢。宋柔又笑道，你啥時也能風光風光，我和兒子也好借光。

吳為笑道，這不已經借上光了，房子都住上了。

宋柔不屑道，人家艾蓮住的啥你知道嗎？

吳為笑道，別同人家比那個，那樣比起來越比越灰心，她還特別羨慕咱們呢。

宋柔聽了不吱聲了，忙別的去了，現在有了艾蓮的相助多少緩解了經濟上的拮据。宋柔相信吳為這麼幹會有好的一天，現在不就看出苗頭了。這時的宋柔開始顧及年邁的父母，每到週末在自家收拾洗漱完便同吳為帶著孩子騎著腳踏車回老人那裡買菜買肉收拾屋子改善伙食，還陪著老人打麻將娛樂，沒到週末老人就象盼星星盼月亮一樣盼著他們回去相聚。

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第四十章　轉機

崔校長素來愛才，沒來學校之前就經常看到吳為在刊物上發表的文章，非常欣賞吳為的過硬功夫。他說，別人寫書是編書，小吳寫書是著書，別人講課眼睛不敢離開教案，他講課只拿著根粉筆就走上講臺，這叫真功夫。崔來到學校考慮採取先樹典型帶隊伍立新風的方法，開啟工作新局面，他看好了吳為，吳為一時成為崔的紅人。崔振來到學校後不久召開班子會議，議題就是提拔吳為和郝漢，崔振說吳為的事情就不用議論了，郝漢怎麼樣大家議一下，大家看崔振有提拔的意思，先是肯定郝漢有才華、好交際、能講能寫，缺點方面說了一些火氣大脾氣暴躁有些驕傲的話，也不好再多說什麼。那時吳為正在寫作改革學，也請崔振看了，得到肯定，並且在校慶大會上提到青年教師吳為寫的改革學引起經濟學界的重視。本來學校有些議論，說吳為是書呆子，不懂政治，寫改革學的事情一公開，議論也就銷聲匿跡了，改革學都能寫的人不可能不關心政治，在改革就是最大政治的年代，能寫出改革學的人，自然就是最關心政治也最能研究政治的人。緊接著吳為又推出社會金融學，請崔振看了，崔振組織校內外學者專家集中兩天時間進行了專門的討論。有人對吳為說，你的社會學金融是一面旗幟，可以橫掃一切。

趕上新學期開學，樸芝人把吳為找去，讓他代表教師發言。那天下午在大禮堂舉辦開學儀式，樸芝人主持，當他說到教師代表吳為致辭時，全場想起熱烈的掌聲，等到他在主席臺上一打照面，全場掌聲雷動，他不由得給臺下同學們鞠了一躬，掌聲越發強烈起來，等他坐

在發言席上，開始致辭。

吳為開口講道，首先代表教師向滿懷信心昂首闊步邁入學校大門的新同學表示熱烈歡迎！下面響起熱烈的掌聲。他又充滿感情地接著道，向度過愉快暑期剛剛返校的老同學致以親切的問候！譁，掌聲格外強烈地響起來，這時他向臺下掃了一眼，看到他講過課的那幾個班

同學格外起勁地鼓掌。同學們的