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岑鯨：「二姐喜歡的，性格應該很活潑吧。」

「那我的馬球隊又能多一個人啦！」白秋姝高興道。

之後白秋姝在岑鯨這兒待了一個下午，直到晚飯後才回主屋去趕作業。

白秋姝一走，系統立馬把燕蘭庭的好感情況又播報了一遍：【燕蘭庭好感檢測失敗，無法呈現該攻略目標的好感值。】

岑鯨難得好奇一回，她將屋裡伺候的丫鬟都遣走，問系統：「檢測失敗是什麼意思？」

系統解釋：【系統無法判定他的好感目標是否是宿主，會出現這種情況，大機率是他猜到了你的身份，但又無法肯定，所以沒有徹底將你們當成同一個人，導致好感值出現波動，卻又檢測失敗。】

岑鯨啞然。

他發現了？連面都沒見上，怎麼發現的？

岑鯨想了想，猜測對方大概是看到了她如今的字，至於她的字為何會落到燕蘭庭手上，應該跟蕭卿顏有關。

岑鯨沒糾結太久，倒是系統還記著岑鯨昨天沒說完的話，非常擔心：【宿主，你和燕蘭庭的關係到底是好還是不好啊？他都把你的屍骨遷進他家祖墳了，總不能是想背著人鞭你的屍吧？那他要是知道了你的身份，會不會直接把好感值扣到負數？】

系統越說越怕。

岑鯨：「如果蕭卿顏的好感是正數，他的好感是負數，你會自爆嗎？」

系統：【要看所有攻略目標的好感值總和，現在觸發好感的只有長公主和燕蘭庭，他們兩個人的好感值相加總和為正，我就沒事，總和為負，自爆程式就會被啟動。】

岑鯨：「那你可以放心了，他為人最是剋制，無論好感是正還是負，數值應該都不會太大，蕭卿顏的好感還有剩餘，夠他抵的。

要是不夠也無妨，反正到那時候她也已經跟系統一塊死了，只要在這之前，系統不要因為恐懼不安，總來吵她就行。

岑鯨隨口忽悠住系統，放下茶杯起身去收拾桌上已經寫好的功課，白秋姝突然從門口冒出來，眼淚汪汪地說功課太難了，求岑鯨借自己的給她抄。

岑鯨嘆息。

她活了三輩子，小孩帶了不少，就沒哪個像白秋姝偏科這麼嚴重的。

天知道她有多想把功課借出去，讓白秋姝直接照抄，可她又怕好好一孩子毀她手裡，只能打起精神去白秋姝那，花時間教她怎麼寫。

白秋姝也單純，從來沒想過為什麼自己的學習水平在岑鯨的幫助下一點點提高，但岑鯨本人卻始終都在班級中游固定不動。

第二天一大早，她們回書院上學，一切看似和平時沒什麼兩樣，直到返校第三天下午，她們和同班的同學一塊到廣亭上音律課，琴都從廣亭旁邊的小屋子裡抱出來了，卻發現教琴的先生遲遲不來。

一般這個時候，都會有班長跑去找老師。

她們庚玄班的班長是個姓李的小姑娘，她盡職盡責跑去找音律先生，卻在最後帶回來一個訊息——

教音律的劉先生收到江州一位琴藝大家的請帖，說是欣賞他作的幾支曲子，邀請他去江州做客，劉先生仰慕那位琴藝大家十多年，一收到請帖，來不及等書院批准就啟程前往江州，所以今天的音律課鐵定是上不成了。

安監苑還讓李班長帶話，叫學生們都換了衣服到中庭校場去，讓教騎射的武師傅給劉先生代課。

第11章 ·已修

庚玄班教音律課的先生走後沒幾天，另一位教策論的先生突然接到聖旨，被欽點去某個衙門任職。

書院一下沒了兩個先生，與此同時，朝堂之上亦是暗流湧動。

關係向來不錯的長公主與燕丞相不知為何突然翻臉，二者手下的派系也跟著鬧起了矛盾，今日我找你麻煩，明日我給你使